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本课程是一个温和而快速的介绍，以进行交际障碍的研究。它的目标是帮助学生定位自己对交际障碍的研究做出贡献，在CD硕士学习期间构建完成论文的计划，并培养实际的研究技能(进行系统的文献回顾，设计一个注意可能的偏见的研究，分析数据，为专业观众写作)。这门课的及格要求有熟练的写作能力。一个学生如果没有达到高年级学生通常要求的写作技能，无论他在课程的其他领域表现得多好，他都无法获得及格分数。